Рабочая программа учителя-логопеда Шахватовой Г.В. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 2 - 3 лет с учетом уровня их речевого развития и индивидуальных особенностей. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства всестороннего речевого развития детей. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, обеспечивает единство требований в процессе формирования речи детей, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-логопеда Городновой А.О.
разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 4 - 5 лет с учетом уровня их речевого развития и индивидуальных особенностей. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства всестороннего речевого развития детей. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, обеспечивает единство требований в процессе формирования речи детей, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-логопеда Харитоновой Н.Ю. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 4 - 4 лет с учетом уровня их речевого развития и индивидуальных особенностей. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства всестороннего речевого развития детей. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, обеспечивает единство требований в процессе формирования речи детей, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-логопеда Горбуновой О.Г. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 5 - 6 лет с учетом уровня их речевого развития и индивидуальных особенностей. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства всестороннего речевого развития детей. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, обеспечивает единство требований в процессе формирования речи детей, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-логопеда Садовой Н.В. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 6 - 7 лет с учетом уровня их речевого развития и индивидуальных особенностей. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства всестороннего речевого развития детей. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, обеспечивает единство требований в процессе формирования речи детей, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-логопеда (тифлопедагога) Севастьяновой Т.М. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 5 - 7 лет с амблиопией и косоглазием Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с обучающимися 5 - 7 лет с АиК. В рабочей программе определены коррекционные задачи по преодолению трудностей у детей с нарушением зрения. Реализация программы предусматривает взаимодействие учителя-логопеда (тифлопедагога), воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, медицинского работника, родителей (законных представителей) обучающихся. Настоящая программа позволяет оптимально реализовывать коррекционные задачи, создает предпосылки успешного обучения в школе.

Рабочая программа учителя-дефектолога Коноваловой А.В. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 3 - 7 лет с расстройством аутистического спектра Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога с обучающимися 3 - 7 лет с РАС. В рабочей программе определены коррекционные задачи с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и их образовательных потребностей по развитию познавательных процессов, формированию социальных и коммуникативных навыков.

Рабочая программа учителя-дефектолога Шалиной С.Н. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 5 - 7 лет с задержкой психического развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога с обучающимися 5 - 6 лет с ЗПР. В рабочей программе определены коррекционные задачи с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и их образовательных потребностей по развитию познавательных процессов.

Рабочая программа учителя-дефектолога Вишняковой О.А. разработана в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 5 - 7 лет с задержкой психического развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. В Программе представлено содержание коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога с обучающимися 5 - 6 лет с ЗПР. В рабочей программе определены коррекционные задачи с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и их образовательных потребностей по развитию познавательных процессов.

Рабочая программа педагога-психолога Чичкановой А.М. разработана в соответствии с адаптированными образовательными программами дошкольного образования реализуемыми в МБДОУ "Детский сад № 1". В программе определены основные направления психологического сопровождения обучающихся способствующие развитию
интеллектуальных и личностных качеств, предпосылок учебной деятельности, обеспечивающие социальную адаптацию,
коррекцию недостатков психического развития.

Рабочая программа музыкального руководителя Фроловой А.Н. разработана в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 2 - 7 лет с тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (раздел "Музыка") с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа музыкального руководителя Фроловой А.Н. разработана в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 5 - 7 лет с амблиопией и косоглазием Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (раздел "Музыка") с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа музыкального руководителя Фроловой А.Н. разработана в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 5 - 7 лет с задержкой психического развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (раздел "Музыка") с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа музыкального руководителя Фроловой А.Н. разработана в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся 3 - 7 лет с расстройством аутистического спектра Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (раздел "Музыка") с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа музыкального руководителя Фроловой А.Н. разработана в соответствии с образовательной программой дошкольного образования для детей раннего возраста Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (раздел "Музыка") с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа инструктора по физической культуре Чиненовой Л.В. разработана в соответствии с адаптированными образовательными программами дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 1". Реализация программы способствует оздоровлению детей посредством поэтапного формирования соответствующих навыков плавания на основе использования системы упражнений и игр. В программе выделены оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи
физического воспитания, которые решаются на основе приобретения нового социального опыта - освоения водной среды, которая предъявляет особые требования к двигательным способностям ребенка.

Рабочая программа инструктора по физической культуре Спиридоновой Л.А. разработана в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 1". Реализация программы способствует развитию двигательных навыков у детей раннего возраста. В программе раскрыты основные задачи физического развития, особенности контингента детей учреждения, содержание работы инструктора по физической культуре, а также описано материально-техническое оснащение для проведения занятий.

Рабочая программа инструктора по физической культуре Спиридоновой Л.А. разработана в соответствии с адаптированными образовательными программами дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 1". Реализация программы способствует развитию двигательных навыков у обучающихся с ОВЗ. В программе раскрыты основные задачи физического развития, особенности контингента детей учреждения, содержание работы инструктора по физической культуре, а также описано материально-техническое оснащение для проведения занятий.

Рабочая программа разработана для обучающихся раннего возраста (2 - 3 года ) на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога.
Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся 3 - 4 лет на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога.
Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся среднего возраста (4 - 5 лет) на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога.
Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся старшего возраста (5 - 6 лет) на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога.
Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся 6 - 7 лет на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога.
Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся 5 - 6 лет на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога. Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для обучающихся 6 - 7 лет на основе адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития МБДОУ "Детский сад №1".
В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития; актуальное развитие детей группы; планируемы результаты освоения Программы.
Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания.
В коррекционной работе представлены основные направления, задачи коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, учителя-логопеда, а так же задачи коррекционной работы воспитателя, направления работы педагога-психолога. Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.

Рабочая программа разработана для детей раннего возраста (1 - 2 года) на основе образовательной программы дошкольного образования для детей раннего возраста МБДОУ "Детский сад №1". В целевом разделе определены цели и задачи работы с детьми, возрастные особенности детей, особенности речевого и познавательного развития, актуальное развитие детей группы, планируемы результаты освоения Программы. Содержательный раздел представлен пятью образовательными областями: определено содержание работы с детьми по каждому виду деятельности, отражена работа по реализации частей программы, формируемыми участниками образовательных отношений, рабочей программой воспитания. Организационный раздел представлен списком методической литературы, режимами дня, описанием РППС.